哪些学生适合一对一辅导呢？

或者说

哪些学生只能适合一对一辅导？

只能适合一对一辅导，那就不适合小班课辅导

淘老师多年校外辅导总结如下，提醒一些家长供对号入座：

一、基础巩固型学生

这类学生是基础知识及相关解题方法和解题技巧都很薄弱的学生。大多数都是考试不及格、有些甚至只有三四十分的学生。这类学生对基础知识点不了解，根本没有掌握或者只对表面内容有所了解并不真正理解其内涵。对于这类学生首先要构建他们的知识体系，夯实每一个基础知识点，并能利用基础知识解决最基本的题目。采用一对一同步辅导，内容以基础巩固题为主。主要是帮助学生理解与掌握基础知识，并培养运用这些知识解题的能力。对于这类学生不能急于求成，要从一点一滴做起，循序渐进地逐步提高，这样不但能尽快建立他们的知识体系而且能够使他们对学习有兴趣和信心。

这类学生，如果参与小班化教学辅导，是没有效果的 ，浪费了宝贵的学习时间，建议家长，如果孩子基础薄弱，知识有漏洞，有偏科，学习没兴趣，注意力不集中，自控能力又弱，怎么努力成绩也不能提高的学生，可以找有经验的老师一对一辅导。

二、稳固提升型学生

这类学生是基础扎实且基础题目也都能够掌握很好的。这类学生的考试成绩也多数能达到及格或70多分但很难突破95分以上。这类学生往往都很踏实认真，但他们不注重创新和学习方法、解题技巧的归纳总结，而局限于按部就班的完成老师所留的各项作业，思维难以突破，考试中也很难得高分。对于这类学生首先要教授他们良好的学习方法和技巧，教学过程中引导他们逐步掌握适合自身的学习方法，学会举一反三，进而达到思维的突破和高分的获得。解决战术。采用同步辅导，夯实基础知识，开展综合性题型训练，让学生能够灵活运用已经掌握的基础知识，增强分析问题、解决问题的能力，促使学生尽快养成注重细节的良好习惯。对于这类学生，我们更注重的是教会他们如何分析问题，如何抓住关键点并着手解决问题。

三、拔高冲刺型学生

这类学生不注重基础知识落实，导致考试成绩差强人意，最突出的是在考试中永远与满分无缘。这类学生考试分数忽高忽低，但大多数时候分数不会太高，最突出表现在考试中无法完整解答最后的压轴题，或者计算不正确或者没有思路。这类学生非常聪明但他们往往好高骛远，学习态度不够端正，做事比较毛躁。对于这类学生首先要做的是帮助他们端正学习态度，养成良好的学习习惯，并且言传身教，严格要求，让他们切身感受到重视细节的必要性和重要性，另外还要开阔他们的眼界，广泛接触新颖探究性题型，不断加强他们对综合性应用型题组的解决能力、提升他们的逻辑思维。采用一对一同步辅导，以巩固基础知识为主，进而开展综合解题能力的训练，促使学生尽快养成注重细节的良好习惯。以解答综合应用题组和探究创新题组为主，培养学生的创新意识，做到精益求精尽善尽美。我们必须帮助他们牢牢掌握基础知识，真正做到“讲一、练一、会一”进而能够举一反三，使他们知道如何分析问题、怎样更灵活的解决问题，尽快实现由量变到质变的过程，从而使学习成绩稳步提升并实现突破。

一对一辅导的优势

1、根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习特别薄弱的科目或者不明白的知识点，所以提分快。

2、一对一辅导能够使孩子更加集中精神，效率更高，提分更快。

3、一对一辅导上课时间灵活，孩子可以根据自己的时间情况灵活调整上时间，学习时间更合理。

4、一对一辅导可以任意挑选适合自己的，自己满意的老师，师生关系融洽，有助于更快提分。

5、一对一辅导，老师的“教”与学生的“学”能很好融合在一起，充分发掘学生潜力，高效提升成绩。

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